Doit-on interdire les téléphones portables en classe?

Des résidents de Montréal discutent avec Alexa Lavoie des avantages et des inconvénients de l'interdiction des téléphones portables en classe.

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Depuis le 31 décembre, une nouvelle réglementation a été mise en place dans le système éducatif de la région de Québec concernant l'utilisation des téléphones portables en classe. Les téléphones mobiles sont désormais interdits pour réduire le risque de distraction. Pour soutenir cette décision, des exemples de la France et de la Chine, où des mesures similaires ont déjà été mises en œuvre, sont cités.

Cependant, la focalisation accrue sur les téléphones portables en classe a émergé après de nombreux incidents dans les écoles capturés en vidéo par les étudiants.

Pensez à l'incident avec un enseignant homme à l'école secondaire Trafalgar à Oakville portant d'énormes prothèses mammaires avec des vêtements inappropriés ou à l'enseignant à Edmonton, sermonnant un étudiant musulman pour avoir manqué le Jour de la fierté.

Il y a aussi l'incident horrifiant à Sainte-Marthe-Sur-Le-Lac, où l'on peut entendre un enseignant crier de manière agressive envers les étudiants.

Bien que d'autres exemples pourraient être donnés, tous ces incidents ont pu être révélés grâce à des dispositifs d'enregistrement tels que les téléphones portables.

Étonnamment, les ordinateurs, où les personnes ont accès à toutes les plateformes de médias sociaux comme TikTok, Facebook, Instagram, ne sont pas interdits en classe. Cela est tout aussi distrayant mais ne dispose pas du dispositif d'enregistrement pour exposer les comportements répréhensibles des enseignants.

Les citoyens de Montréal ont partagé leurs opinions, et la plupart des personnes interrogées étaient en faveur de cette décision. Un enseignant qui constate quotidiennement l'impact des téléphones portables sur la distraction des étudiants a déclaré, "C'est une bénédiction."

Un autre participant a mentionné, "Je pense que les étudiants, surtout ceux qui ont vécu la pandémie, doivent se concentrer sur le matériel du professeur avec le moins de distraction possible," abordant le problème des téléphones portables.

Lors de la discussion sur le sujet, je leur ai demandé comment les étudiants peuvent se protéger du mauvais comportement des enseignants. Un enseignant qui reconnaît la présence de mauvais enseignants a déclaré, "Oui, il y a aussi des enseignants extrémistes, religieux qui ont été très violents envers leurs étudiants. Eh bien, il y a des administrations scolaires qui laissent un peu trop aller leurs étudiants et enseignants dans les deux cas. Je trouve que les administrations scolaires sont parfois trop indulgentes envers ces éléments."

Un autre participant a ajouté, "C'est dur, c'est sûr que c’est difficile," concernant la protection des élèves sans avoir de dispositif d'enregistrement.

Quelqu’un d’autre a mentionné que l'enregistrement peut être un élément de preuve crucial et a ajouté, "Parfois, il n'y a pas beaucoup de ressources quand on est étudiant 'contre son enseignant.'"

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